Klinik Psikolog Merve Yılmaz

Çalışma Alanları

Görüşmelerin kapsamı, yöntemi ve sıklığı ilk değerlendirme sonrasında; başvuru nedeni ve kişinin koşulları birlikte ele alınarak belirlenir.

Alanları keşfedin

Size bilgi verecek başlığı seçin

Bu seçim bir değerlendirme veya öneri üretmez. Çalışma alanlarının genel çerçevesini inceleyebilir, ayrıntılı sayfalara geçebilirsiniz.

Çalışma alanı 01

Çocuklarla görüşmeler

Çocuğun yaşı, gelişim özellikleri, aile ve okul ortamı birlikte değerlendirilerek; duygusal, davranışsal ve ilişkisel güçlükler için bir görüşme çerçevesi oluşturulur.

Süreç nasıl başlayabilir?

Süreç çoğunlukla ebeveynlerden gelişim ve başvuru öyküsünün alınmasıyla başlar. İhtiyaca göre çocukla görüşme, oyun gözlemi, ebeveyn görüşmesi veya değerlendirme araçları planlanabilir.

Önemli çerçeve

Çocuğun yararı, gelişim düzeyi, gizlilik ilkeleri ve gerektiğinde hekim ya da başka bir sağlık meslek mensubuna yönlendirme gözetilir.

Çalışma alanı 02

Ergenlerle görüşmeler

Ergenlik dönemindeki bedensel, duygusal ve sosyal değişimler; başvuru nedeni, günlük işlevsellik ve gelişimsel ihtiyaçlarla birlikte ele alınır.

Süreç nasıl başlayabilir?

İlk aşamada ergenin yaşadığı güçlükler, aile ve okul yaşamı birlikte değerlendirilir. Aile görüşmeleri destek olacak biçimde planlanırken ergenin kişisel alanı gözetilir.

Önemli çerçeve

Gizlilik sınırları ve güvenliği ilgilendiren durumlarda geçerli mesleki ve kanuni çerçeve sürecin başında açıklanır.

Çalışma alanı 03

Yetişkinlerle bireysel görüşmeler

Bireysel görüşmeler; düşünce, duygu, davranış ve ilişki örüntülerini anlamaya yönelik, kişinin başvuru nedeni ve hedefleriyle birlikte yapılandırılan bir çalışma alanıdır.

Süreç nasıl başlayabilir?

Görüşmelerin yöntemi, sıklığı ve genel çerçevesi ilk değerlendirme sonrasında kişiye özgü biçimde ele alınır. Herkes için geçerli tek bir görüşme sayısı veya yöntem bulunmaz.

Önemli çerçeve

Başvuru nedeni klinik psikoloğun görev alanı dışında kalıyorsa veya tıbbi değerlendirme gerekiyorsa uygun sağlık meslek mensubuna yönlendirme yapılabilir.

Çalışma alanı 04

Ebeveyn danışmanlığı

Çocuğun gelişimsel ihtiyaçları, aile içi iletişim, sınırlar, rutinler ve günlük yaşamda karşılaşılan güçlükler ebeveynlerle birlikte ele alınır.

Süreç nasıl başlayabilir?

Bazı başvurularda yalnız ebeveyn görüşmeleriyle başlanabilir. Çocuk veya ergenle yürütülen bir süreç varsa görüşme sıklığı çocuğun yararı, yaşı ve gizlilik ilkeleri gözetilerek belirlenir.

Önemli çerçeve

Amaç tek bir “doğru ebeveynlik” modeli sunmak değil, ailenin koşullarına uygun ve sürdürülebilir yaklaşımları birlikte değerlendirmektir.

Çalışma alanı 05

Psikolojik değerlendirme

Klinik görüşme, gözlem, gelişim öyküsü ve ihtiyaç halinde standart ölçme araçları birlikte ele alınır; uygulanacak araç yaş ve başvuru nedeni dikkate alınarak seçilir.

Süreç nasıl başlayabilir?

Değerlendirme süreci tek bir test sonucuna dayanmaz. Sonuçlar klinik görüşme, gelişim öyküsü, gözlem ve gerekli diğer bilgilerle birlikte ele alınır.

Önemli çerçeve

Değerlendirme araçları tek başına tanı veya tedavi planı oluşturmaz. Gerektiğinde hekim, okul veya başka bir sağlık meslek mensubuyla iş birliği önerilebilir.

İlk adımlar

Çerçeve birlikte netleşir

İlk iletişimden sonra görüşmelerin kapsamı ve yöntemi, başvuru nedeni ile kişinin koşulları dikkate alınarak ele alınır.

  1. 01İletişim bilgilerini inceleyin

    Telefon, e-posta ve çalışma adresi iletişim merkezinde yer alır.

  2. 02İlk değerlendirme

    Başvuru nedeni, ihtiyaçlar ve uygun çalışma çerçevesi birlikte konuşulur.

  3. 03Uygun yönlendirme

    Gerektiğinde başka bir sağlık veya eğitim uzmanıyla iş birliği çerçevesi paylaşılır.

Bir sonraki adım

Sorularınız için iletişim merkezine geçin

Çalışma alanlarının genel çerçevesini inceledikten sonra telefon, e-posta, adres ve çalışma saatlerine ulaşabilirsiniz.